课程
的想法融入了许多工程项目:
新生的经验
工程设计项目基础 是一门通过现实世界的需求展示工程的许多方面和工程师在社会中的角色的积极而引人入胜的课程吗. 本课程通过设计和项目工作向学生介绍基本的工程概念和各种工程学科. 本课程还使学生接触到重要的工程工具、方法和过程. 它还为创业/专业技能奠定了基础，这些技能是所有工程师在团队工作时有效沟通技术概念所需要的.
核心概念包括:
- 工程设计流程
- 团队合作
- 沟通
- 自我意识与道德
- 批判性思维
大二学生的经验
图片中的团队正在为ConnectUs开发一个项目
在EGE2123(创业工程设计工作室) ，课程建立在EGE1001学到的技能. 解决方案是通过基于团队的项目创建的. 学生利用 工程工具和技能，识别机会，构思，执行价值分析， 和 与真正的客户交流.
该课程以工作室的形式授课. 强调实践学习，内容循序渐进, 根据需要, 在整个系统工程设计过程中. 我们的项目已经被敏锐的认可为典范，在 希望'zine .
大三经历
EGE3022 (领导力与专业发展)是一门积极而引人入胜的课程，介绍了领导技能, 深思熟虑地探讨了职业道德和对未来工程决策的后果, 探讨了团队合作, 并允许演示专业开发工具. 本课程建立在eg1001和eg2123(或同等学历)的实践和思维基础上。. 学生们为高级顶点经验以及工程和/或技术专业做好了更好的准备. 它还有助于所有工程师都需要具备的创业/专业技能，这样他们才能在团队工作时有效地完成项目(并解决问题). 领导力和专业发展(EGE 3022)
基于项目的创业思维学习(EML) 技术指导是否适合于促进和鼓励好奇心, 发现, 发展的洞察力, 创造价值, 并利用经验路径. 利记sbo通过提供优秀的技术技能课程和培养好奇心的“创业心态”来区分毕业生, 连接, 创造价值. EML的内容是学科特定的，并允许学生发展 专业技能和技巧 .
大四经历
作为高年级学生，学生实施 充分了解工程工具和流程的深度和广度 通过研究 概念上的 or 真实世界的设计项目 . 项目包括 业务案例 和 经济可行性 .